Детям с ограниченными возможностями здоровья

Инклюзивное  образование –  обеспечение  равного  доступа  к образованию  для  всех  обучающихся  с  учетом  разнообразия  особых образовательных  потребностей  и  ндивидуальных  возможностей  (статья  2 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ (ред. от 27 июня 2018 года) «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 8 июля 2018 года). 

МБОУ "СОШ №15" реализует следующие адаптированные общеобразовательные программы.

1. АДАПТИРОВАННАЯ   ОСНОВНАЯ  ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ (ФГОС)
2. АДАПТИРОВАННАЯ ОСНОВНАЯ  ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
3. Адаптированная основная общеобразовательная программа в соответствии с ФкГОС (5-9 классы)
4. Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью по ФГОС
5. Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования (ФкГОС)
6. Адаптированная основная общеобразовательная программа для обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития по ФГОС (1-9 классы)
7. Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся для обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития по ФкГОС

Нормативные документы для организации обучения по адаптированным программам

1. Положение о школьном психолого-медико-педагогическом консилиуме МБОУ "СОШ №15".
2. Приказ о создании психолого-медико-педагогического консилиума.
3. План работы школьного психолого-педагогического консилиума на 2021-2022 учебный год